Teknologi Dan Media Digital Untuk Pembelajaran Global

Teknologi dan Media Digital untuk Pembelajaran Global

Teknologi dan Media Digital untuk Pembelajaran Global - Literasi media digital di era global menawarkan lebih dari sekadar menggunakan teknologi untuk melakukan hal-hal yang dilakukan dengan tangan sebelumnya  seperti pengolah data atau kata, mengambil informasi, menyajikan pengetahuan, dan komunikasi satu ke satu sekarang memungkinkan partisipasi yang mudah dalam pengalaman global yang canggih dan jaringan yang diberikan dunia kabel kami.

Banyak yang telah dipelajari dalam dekade terakhir tentang potensi pendekatan yang kaya teknologi dalam pendidikan. Ini diakui dalam Undang-Undang Pemulihan dan Reinvestasi Amerika (ARRA), yang mencakup dana untuk teknologi ruang kelas dan pengembangan profesional terkait. Untuk benar-benar mengubah pengajaran dan pembelajaran untuk era global, para pendidik dapat memanfaatkan momen ini untuk memasangkan media dan teknologi digital dengan pembelajaran global untuk abad ke-21.

Bagaimana cara memanfaatkan media digital dan teknologi untuk pembelajaran global?

Cara Memanfaatkan Media Digital dan Teknologi untuk Pembelajaran Global
Mengembangkan literasi media dalam skala global . Bantu siswa mengidentifikasi, mengakses, menganalisis, dan mengevaluasi media dari seluruh dunia, termasuk sumber berita internasional yang tersedia dalam bahasa lokal dan terjemahan bahasa Inggris. Pergi lebih dalam untuk memfasilitasi kesadaran tentang bagaimana dan mengapa berbagai peristiwa, masyarakat, komunitas, dan budaya diwakili dalam media massa global dan bagaimana ini mencerminkan konteks yang berbeda dan mempengaruhi pemahaman lintas budaya.


Temukan pendapat pribadi di balik masalah global . Perluas paparan siswa terhadap pendapat dari negara lain melalui media digital yang dibuat oleh individu, seperti posting blog, podcast, dan video serta dialog melalui papan komentar, konferensi video, dan sejumlah alat teknologi kolaboratif lainnya.


Ketuk jaringan pengetahuan global . Bantu siswa menyadari kekuatan "kecerdasan kolektif" melalui jaringan global tempat informasi dikumpulkan dan dianalisis. Partisipasi dalam jejaring ini memungkinkan siswa untuk mengembangkan pemahaman lintas budaya sambil menangani isu-isu global, mensintesis informasi dari berbagai budaya dan berkolaborasi dalam tim global.
Libatkan audiens global melalui penerbitan online . Saat ini, siswa tidak hanya harus berbagi penelitian dan ide-ide mereka melalui teknologi di dalam ruang kelas atau sekolah, tetapi juga berbagi pembelajaran mereka di seluruh dunia melalui alat penerbitan online dan situs web yang menjangkau khalayak global.

Salah satu contoh adalah koran siswa Insider Internasional dari Sekolah Tinggi Studi Staten Island untuk Studi Internasional (CSI) di New York City. Untuk meliput topik-topik mulai dari pemanasan global hingga konflik di Irak, siswa CSI terus berdialog — menggunakan program blogging gratis — dengan wartawan mahasiswa di negara-negara lain, seperti Bahrain, Belarus, Mesir, Polandia, dan Suriah..

Persiapan: Penerbitan semudah memulai blog gratis menggunakan Blogger atau WordPress dan program serupa lainnya. Untuk opsi yang lebih terstruktur dan lebih maju, pertimbangkan kompetisi ThinkQuest Oracle Foundation untuk siswa. Tim global terpadu menangani masalah-masalah dunia dan mempublikasikan penelitian dan rekomendasi untuk dunia.

Manfaatkan kekuatan simulasi virtual untuk memahami kompleksitas global dan menciptakan solusi. Melalui penggunaan realitas virtual, permainan, dan aplikasi pemodelan yang mensimulasikan pengalaman dunia nyata melalui teknologi, siswa dapat menguji teori global sambil membenamkan diri dalam konten target.

Demikian artikel tentang Teknologi dan Media Digital untuk Pembelajaran Global,  mulailah untuk melihat bagaimana hal ini dapat menyatu dalam proyek media digital Anda. Semoga bermanfaat......

Iklan Atas Artikel

Ikuti

Ikuti

Iklan Bawah Artikel